Am 2. September konnten wir unseren 10. Sponsorenlauf für Haiti durchführen. Nachdem im Vorfeld die Schüler fleißig Sponsoren für den Bau einer Schule in der vom Erdbeben stark betroffenen Hauptstadt Port-au-Prince gesucht haben, gaben die Schulleiter Lübke und Müller den Startschuss auf den beiden Runden.
Die Jahrgänge 5 bis 7 liefen auf einer 2-km-Runde um den kleinen Schillerteich und um die Drei Steine. Die Schüler der Jahrgänge 8 bis 11 waren auf einer 3-km-Runde auf beiden Seiten des Hasselbachs unterwegs. 2 ½ Stunden hatten die Schüler Zeit, möglichst viele Kilometer zu laufen.
Mit Urkunde und einem Rucksack vom VfL Wolfsburg ausgezeichnet wurden:
| Jahrgänge 5 – 7 | Sebastian Schellin 6G3 | 22 km |
| Julian Reich 6G3 | 22 km | |
| Kacper Ochmann 7G1 | 22 km | |
| Konstantinos Stylos 6b | 20 km | |
| Moritz Wehle 7G2 | 20 km | |
| Noah Tortora 7c | 20 km | |
| Carina Triller 5G1 | 18 km | |
| Sophia Braatz 7b | 18 km | |
| Jahrgänge 8 – 11 | Zoe Angelis 11 | 24 km |
| Joshua Rustenbeck 11 | 23 km | |
| Antonia Herre 9G1 | 21 km | |
| Marlena Thormeier 9G3 | 21 km | |
| Chantal Staus 9G3 | 21 km | |
| Michael Semel 10HR | 21 km | |
| Tobias Morawietz 8G1 | 21 km | |
| Jonas Häußer 8G1 | 21 km | |
| Fabio Arpaia 9G3 | 21 km | |
| Merle Plaßmeier 10G3 | 19 km | |
| Samaia Balk 8b | 18 km | |
| Jasmin Sommerfeld 8b | 18 km | |
| Alina Loy 8G3 | 18 km | |
| Franziska Bisch 11 | 18 km |
Die laufstärksten Klassen ihres Jahrgangs sind:
| 5G1: 13,1 km/Schüler | 6G2: 13,9 km/Schüler | 7G2: 13,3 km/Schüler |
| 8G1: 12,8 km/Schüler | 9G2: 13,1 km/Schüler | 10G3: 13,4 km/Schüler |
Voller Stolz konnte Herr Hufner am Ende der Veranstaltung die zu erwartende Spendensumme verkünden. Auch wenn von zwei Klassen und dem 11. Jahrgang die Spendenbeträge noch fehlen, können wir mit einer Spendensumme von 28.415,- € rechnen.
Die Eichendorffschule bedankt sich bei den fleißigen Läuferinnen und Läufern aber auch bei den Sponsoren. Durch den Bau einer Schule kann in den nächsten Jahren vielen Bewohnern Haitis der Zugang zur Bildung ermöglicht werden.
